BIOLOGIA

REPOSO POST NATAL 

                               no hay estrategias este momento se hara un promedio entre el 1ero y el 2do.





 2DO MOMENTO FECHA DE ENTREGA HASTA 09 DE  Marzo

AREA  BIOLOGIA   3ERO  SECCIÓN  AB  Profesora Carmen Segovia

!TODAS LAS ESTRATEGIAS  AQUÍ¡

TEJIDO TEMÁTICO

Actividades  Pedagógicas – Fecha-

Ponderación según /área

 

1

 

 

 

FOTOSINTESIS Y RESPIRACIÓN

 

ACTIVIDAD 1 Elaborar un Taller Ilustrado con cada una de las siguientes preguntas, es decir cada una de las respuestas a las preguntas debe llevar su respectivo DIBUJO.

 

ACTIVIDAD 2 :  Investigar

1)Defina a)Fotosíntesis  b) Respiración

2) Nombre 6 diferencias entre   Fotosíntesis  y Respiración

3) Identifique las partes de un cloroplasto mediante un dibujo.

4) ¿Qué sustancia presente en los cloroplastos hace que la fotosíntesis se efectué?

5) ¿Cuál es la reacción que caracteriza a la fase luminosa?

6) ¿Qué productos se forman o liberan durante la fotosíntesis?

Ø   

 

2

DIVERSIDAD CELULAR Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN

Defina organismos unicelulares, organismos pluricelulares, diversidad celular, diferenciación celular, Tejidos y como se forman, Importancia de los tejidos en los seres humanos.

Dibujar muestras de tejidos del ser humano

Mapa Mental con organismos unicelulares, organismos pluricelulares

 

3

REPRODUCCIÓN DE LA CELULA MITOSIS Y MEIOSIS

Tipos de Reproducción Celular, Significado biológico de la mitosis, ¿Porqué durante la meiosis ocurre una reducción de los cromososmas. ¿en que estructuras anatómicas se forman los espermatozoides y ovulos?. Subfases durante la profase de la Meiosis. En que se parece la clonación a la Mitosis.

Mapa Conceptual sobre MITOSIS Y MEIOSIS


2do. Momento 1era. Estrategia 


 3ero “A”  Docente : CARMEN  LUISA SEGOVIA      

CORREO: SEGOVIABIOLOGIA2020@GMAIL.COM 

FACEBOOK Carmen Segovia biología        

 3ero “B”  Docente: LISMARY ARMAS   Teléfono 04140533564      

profelizmaryproyecto@gmail.com

 

TEMA GENERADOR: FOTOSINTESIS Y RESPIRACIÓN

 


ESTRATEGÍA : Elaborar un Taller Ilustrado con cada una de las siguientes preguntas,

 es decir cada una de las respuestas a las preguntas debe llevar su respectivo DIBUJO.

 ACTIVIDAD:  Investigar

1)Defina a)Fotosíntesis  b) Respiración

2) Nombre 6 diferencias entre   Fotosíntesis  y Respiración

3) Identifique las partes de un cloroplasto mediante un dibujo.

4) ¿Qué sustancia presente en los cloroplastos hace que la fotosíntesis se efectué?

5) ¿Cuál es la reacción que caracteriza a la fase luminosa?

6) ¿Qué productos se forman o liberan durante la fotosíntesis?

   Material de Apoyo DIGITAL búscalo en internet



 

1ER MOMENTO  3era. Estrategia

3ero “A”  Docente : CARMEN  LUISA SEGOVIA      

CORREO: SEGOVIABIOLOGIA2020@GMAIL.COM 

                                                                                           

 FACEBOOK Carmen Segovia biologia        

 

  3ero “B”  Docente: LISMARY ARMAS   Teléfono 04140533564     

 profelizmaryproyecto@gmail.com

 

TEMA GENERADOR: FISIOLOGIA CELULAR

 
Estrategia/Actividad Elaborar un TRIPTICO descriptivo sobre

 EL TRANSPORTE CELULAR  > haz click aqui <    y   >Aqui también <

1)    Que es el transporte celular?

2)    Que es la permeabilidad y selectividad de la membrana celular?

3)    Menciones y defina los sistemas de  transporte celular

4)    Explique brevemente las relaciones entre las diferentes

 funciones celulares

5)    Explique brevemente el ciclo celular

6)    Explica la diferencia entre osmosis y diálisis

 Recuerda que en Publisher puedes hacer rapidamente Tripticos

  

 

 

 2da Estrategia

 AREA:    BIOLOGÍA 3er. año   SECCIÓN :  AB

3ero “A”    Docente : CARMEN  LUISA SEGOVIA      

CORREO: SEGOVIABIOLOGIA2020@GMAIL.CO

FACEBOOK Carmen Segovia biologia        

   3ero “B”  Docente: LISMARY ARMAS   Teléfono 04140533564   

   profelizmaryproyecto@gmail.com

 

TEMA GENERADOR  la Pieza Fundamental de la Vida: La Célula

 ESTRATEGÍA: Elaborar un Mapa Mental sobre la Célula

ACTIVIDAD:  Responde

1.    ¿Qué es la Célula?

2.    ¿ Qué son las Células Eucariotas y Procariotas?

3.    ¿Menciona y Define las Partes de la Célula?

4.    Menciona la Función de los Siguientes Órganos  Ribosoma y Cloroplasto

5.    Indica las partes de la Célula en la que se encuentran las siguientes estructuras nucléolo,

 lisosomas cariolinfa y mitocondria

 Nota: cada una de las respuestas a las preguntas debe llevar su respectivo dibujo

*Todas las preguntas de los diferentes temas deben estar desarrolladas en el cuaderno

 de actividades de la materia, portafolio físico o digital, y entregadas con la actividad 

correspondiente a cada uno.

*textos sugeridos: libro de ciencias naturales y salud de la colección bicentenario,

 cualquier otro libro de cualquier otra editorial, o internet (colocar la debida bibliografía)

*si es en físico, elaborar las actividades en hojas recicladas preferiblemente o cualquier

 material disponible en casa.

*todas las actividades deben estar debidamente identificadas con nombre, apellido, 

 numero de cedula y sección del estudiante.

*enviar si es posible registro fotográfico del estudiante realizando las actividades.

*enviar al correo electrónico que esta al principio de la guía          

   

  3ero B  DOCENTE: LIS



MARY ARMAS
   Teléfono 04140533564             

 Correo:  profelismaryproyecto@gmail.com

TEMA GENERADOR  La Teoría Celular y el microscopio

 

ESTRATEGIA Responde

1)    ¿Qué es teoría celular?

2)    ¿Quiénes formularon la  teoría celular?

3)    Indica que aportes hicieron al desarrollo de la ciencia estos personajes: Robert Hooke, Mathias Schleider y Theodor  Shawann.

4)    ¿Qué es el Microscopio?

5)    Mencione las partes esenciales del Microscopio

6)    ¿Qué ventajas presenta el Microscopio para la observación biológica?

 

 

 

ACTIVIDAD:   Elaborar un cuadro comparativo entre el microscopio manual y el mecánico

 

Nota: cada una de las respuestas a las preguntas debe llevar su respectivo dibujo

*Todas las preguntas de los diferentes temas deben estar desarrolladas en el cuaderno de actividades de la materia, portafolio físico o digital, y entregadas con la actividad correspondiente a cada uno.

*textos sugeridos: libro de ciencias naturales y salud de la colección bicentenario, cualquier otro libro de cualquier otra editorial, o internet (colocar la debida bibliografía)

*si es en físico, elaborar las actividades en hojas recicladas preferiblemente o cualquier material disponible en casa.

*todas las actividades deben estar debidamente identificadas con nombre, apellido, numero de cedula y sección del estudiante.

*enviar si es posible registro fotográfico del estudiante realizando las actividades.

*enviar al correo electrónico que esta al principio de la guía          

 

  Material de Apoyo DIGITAL búscalo en internet en el    


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